RESUMO:

O presente estudo teve como tema a assistência de enfermagem voltada ao cuidado de pacientes com Diabetes Mellitus, considerando as dimensões clínicas, educativas e de acompanhamento. Teve como objetivo geral estudar como essa prática foi abordada na literatura científica, contemplando o cuidado integral, a educação em saúde e a promoção da qualidade de vida. Para tanto, realizou-se uma revisão bibliográfica de natureza qualitativa e descritiva, abrangendo publicações entre 2015 e 2025, selecionadas nas bases SciELO e Google Acadêmico. Foram incluídos artigos completos, em português e inglês, que abordaram diretamente a temática proposta. A análise do material permitiu identificar que a atuação da enfermagem se mostrou essencial para o manejo da doença, envolvendo estratégias de monitoramento clínico, ações educativas direcionadas à prevenção de complicações e práticas de acompanhamento que fortalecem o autocuidado. Observou-se que o papel do enfermeiro esteve relacionado tanto à aplicação de intervenções baseadas em evidências quanto à adaptação das orientações às necessidades e condições de cada paciente. Constatou-se ainda que a educação em saúde desempenhou função central na adesão terapêutica, enquanto o acompanhamento contínuo contribuiu para a prevenção de descompensações e para a melhoria dos indicadores de saúde. Concluiu-se que a literatura reforçou a importância de integrar conhecimento técnico, abordagem humanizada e acompanhamento sistemático, embora ainda existam lacunas quanto à aplicação de tecnologias digitais no monitoramento de pacientes diabéticos.