RESUMO:

Introdução: A educação permanente em saúde consiste em uma prática estratégica que integra desenvolvimento profissional e prática assistencial, promovendo a qualificação do cuidado e a segurança do paciente. Quando articulada com estratégias de vigilância, permite identificar riscos, prevenir eventos adversos e fortalecer a adesão a protocolos institucionais, contribuindo para a melhoria da qualidade assistencial. Objetivo: Descrever a educação permanente em saúde como estratégia de vigilância e promoção da segurança do paciente. Justificativa: A segurança do paciente é um desafio nos serviços de saúde, devido à frequência de eventos adversos preveníveis. A educação permanente em saúde, ao desenvolver competências voltadas ao cuidado seguro, contribui para a prevenção de riscos e a melhoria da qualidade assistencial. Este estudo se justifica pela necessidade de integrar educação permanente e vigilância, fortalecendo a cultura de segurança. Materiais e Métodos: Trata-se de uma revisão integrativa da literatura, com seleção de estudos científicos nas bases de dados PubMed, SciELO e LILACS. A pergunta norteadora da pesquisa foi definida como: “De que forma a educação permanente em saúde pode ser utilizada como estratégia de vigilância e promoção da segurança do paciente nos serviços de saúde?”. Foram incluídos artigos publicados entre 2020 e 2024, nos idiomas português e inglês. Resultados e Discussão: Os estudos indicam que a educação permanente fortalece a cultura de segurança, aprimora a vigilância dos processos e reduz a ocorrência de eventos adversos, promovendo práticas mais seguras e ambientes assistenciais de maior qualidade. Conclusão: Conclui-se que a educação permanente em saúde é uma estratégia eficaz para a vigilância e promoção da segurança do paciente, ao fomentar aprendizado contínuo, corresponsabilidade e melhoria dos processos assistenciais.