RESUMO:

Introdução: A sociodiversidade está relacionada a multiculturalidade, ou seja, consiste no conjunto de culturas que compõem uma sociedade. Em todas as sociedades, fazem-se presentes grupos sociais com tradições, crenças, costumes, ideologias, línguas e outros elementos culturais diferentes. Objetivo: analisar a importância da educação em saúde do enfermeiro em um contexto de sociodiversidade, respeitando a ética do profissional da enfermagem. Materiais e métodos: Tratou-se de uma revisão integrativa da literatura. Foram selecionados estudos científicos nas bases de dados da Scientific Library On Line (SCIELO). A pergunta norteadora do estudo foi definida como: Qual a importância da educação em saúde do enfermeiro em um contexto de sociodiversidade? Contemplou-se estudos publicados entre o período de 2016 a 2023. Resultados e Discussão: Foram utilizados 6 artigos científicos para a reflexão deste estudo o que identificaram que ainda persistem desafios quanto à prática profissional da enfermagem em um contexto de sociodiversidade. Estes desafios implicam diretamente na materialização de uma postura ética diante das peculiaridades dos públicos-alvo. Conclusão:  evidenciou-se a necessidade emergente de fortalecer uma educação em saúde continuada, que possa sobretudo, contribuir com uma formação mais humanizada deste profissional, a partir da estruturação de ações, teorias e práticas que promovam o conhecimento amplo de políticas públicas dos mais diversos grupos e etnias que contemplam a diversidade cultural no Brasil.

Palavras-chave: Sociodiversidade. Educação em Saúde. Enfermagem.