RESUMO:

O brincar configura-se como uma das principais características da infância e é fundamental para o desenvolvimento da criança em todos os seus aspectos, seja físico, cognitivo, emocional ou social. O ato de brincar permanece vivo na memória de uma pessoa em diferentes épocas, e são renovadas dependendo do grau de imaginação e o poder de recriar de cada indivíduo. Este artigo tem como objetivo compreendera importância do brincar como fator contribuinte para o desenvolvimento das habilidades e competências adquiridas na infância, ampliando a imaginação e a interação social. A metodologia utilizada foi fundamentada em pesquisa bibliográfica com abordagem qualitativa, e quanto aos objetivos propostos fundamenta-se na pesquisa descritiva. Os materiais foram coletados a partir de livros, revistas, sites e artigos, encontrados nas principais plataformas de pesquisas acadêmicas, CAPES, Scielo e Google Acadêmico. Os resultados evidenciam que o brincar é tão característico da infância, trazendo inúmeras contribuições para a formação da criança, proporcionando a capacitação de uma série de experiências que irão contribuir para o seu desenvolvimento integral. Assim, conclui-se que o brincar não deve ser visto apenas como um momento de diversão ou lazer, mas pelas significantes contribuições para o desenvolvimento da criança que o acompanharão ao longo de sua vida.

Palavras-chaves: Brincar. Criatividade. Interação. Desenvolvimento Infantil.