RESUMO:

O trabalho é um recorte da dissertação de Mestrado Profissional em Matemática (PROFMAT), que visa discordar sobre a história dos números ainda desconhecidos para o aprendizado dos estudantes do Ensino Médio. Esta pesquisa apresenta a evolução histórica dos números, sua origem e as alterações sofridas ao longo dos séculos, com o intuito de mostrar o mundo dos números e os padrões e propriedades que os envolvem. A pesquisa foi bibliográfica respaldada em autores como Stewart (1996), Ifrah (1989;1997), Eves (2004), entre outros. O resultado foi a demonstração de conceitos, padrões e propriedades intrínsecas de como se estruturam números simples e complexos. 

Palavras-chave:  História dos números. Contagem. Sistema de numeração.