RESUMO:
Neste trabalho propõe-se o estudo das possibilidades de aprendizagem para crianças da pré-escola, por meio do uso da literatura infantil. Tendo como objetivo central saber até que ponto este tipo de literatura pode contribuir com a sua aprendizagem. Assim, apresentou-se a seguinte questão problema: quais as possibilidades de aprendizagem na pré-escola com o uso da literatura infantil? Sendo o estudo desenvolvido por meio de pesquisa bibliográfica e documental. Dessa forma, observou-se que o contato da criança com a literatura além de se mostrar como um instrumento atrativo e prazeroso oportuniza o trabalho com os valores sociais, culturais, além da possibilidade do autoconhecimento, o que favorece o aprendizado da criança.

Palavras-chave: Literatura infantil, Pré-escola, Aprendizagem.