Editora Pascal

REFLEXÕES ACADÊMICAS DECOLONIAIS: UMA ANÁLISE DOS TCCS APRESENTADOS PELOS(AS) DISCENTES DA LICENCIATURA INTERCULTURAL PARA A EDUCAÇÃO INDÍGENA DA/NA UEMA

CAPÍTULO 41

DOI:  10.29327/5327951.1-41

ORGANIZADORES:

Claudyule de Jesus Ribeiro dos Santos Torres
Marivania Leonor Souza Furtado

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